DayCape studie med Linköpings universitet
En studie från Linköpings universitet visar att DayCape kan vara ett värdefullt stöd för elever – oavsett om de har en diagnos eller inte. Specialpedagogen Lena Gosö har undersökt hur appen används i skolan, och resultatet är tydligt: genom visuellt stöd, planeringshjälp och utvärderingsfunktioner kan DayCape bidra till ökad självständighet, trygghet och delaktighet i lärandet…. Läs mer



