Studie visar: DayCape planerings-app ökar elevernas självständighet
DayCape planerings-app kan öka elevernas självständighet och vara ett hjälpmedel som utgår från personliga förutsättningar. Det slår Lena Gosö fast i hennes kvalitativa studie: Planeringsappen DayCape – ett hjälpmedel i skolan för elever med ADHD och ASD och för elever utan diagnos. Två erfarna pedagoger och tre elever i åldrarna 8 – 11 har deltagit i studien…. Läs mer